兩岸的學術名詞差很多嗎？

在國家教育研究院的四份兩岸對照清單裡，6,126 筆中有 51.4% 的台灣譯名和大陸譯名換成同一種字體後仍然不同，另有 37.3% 只差在繁簡字。這些清單本來就是為了對照兩岸而整理，可能比一般課本收了更多有差異的詞。

把簡體轉成繁體，名詞就會變成台灣用法嗎？

只有一部分會。逐字轉換能把「有效电阻」變成「有效電阻」，但「软件」只會變成「軟件」，台灣說「軟體」。我們用 OpenCC 會替換常用詞的轉換表測試，用詞不同的 3,150 筆中只有 248 筆（7.9%）轉出台灣用法。

哪一科的兩岸用詞差最多？

計算機。1,532 筆中有 66.1% 兩岸用詞不同；醫學最少，885 筆中有 23.3%。

要查台灣的正式譯名，去哪裡查？

國家教育研究院的樂詞網（terms.naer.edu.tw）免費，可以用英文查台灣譯名。考試前還是以老師講義上的寫法為準。

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兩岸學術名詞差異有多大？6,126 組對照的統計

兩岸學術名詞差異統計：國教院 6,126 組對照中，51.4% 用詞不同，37.3% 只差簡繁字。附計算機、機械、物理、醫學的表格、例子，以及簡轉繁修不好的地方。

更新於 2026年10月20日

兩岸學術名詞差異有多大？我們統計了國家教育研究院（國教院）公開的四份兩岸對照名詞，共 6,126 筆：51.4% 的台灣譯名和大陸譯名，換成同一種字體後仍然是不同的詞；37.3% 只差在繁體與簡體；11.3% 寫法完全相同。這幾份清單是為了對照兩岸而整理的，可能本來就偏向收錄有差異的詞，所以比例只代表這幾份清單，不代表某個領域的所有名詞。

兩岸學術名詞差異：四科統計表

國教院的每一筆對照都有三欄：英文、台灣用法（中文名稱）、中國大陸譯名。我們把每一筆分成三類。

科目	筆數	寫法相同	只差繁簡字	用詞不同
計算機	1,532	145（9.5%）	374（24.4%）	1,013（66.1%）
機械	3,003	145（4.8%）	1,155（38.5%）	1,703（56.7%）
物理學	706	132（18.7%）	346（49.0%）	228（32.3%）
醫學	885	269（30.4%）	410（46.3%）	206（23.3%）
四科合計	6,126	691（11.3%）	2,285（37.3%）	3,150（51.4%）

計算機的差異最大，軟體、資料、記憶體這些天天用到的詞，兩岸各有各的說法。醫學最少。物理學介於中間，很多差異來自人名的譯音，例如都卜勒和多普勒指的是同一個 Doppler。

國教院自己的研究也指向同一個方向。它在 2010 到 2012 年執行的計畫完成 24,841 則兩岸學術名詞對照，其中翻譯不同的有 9,834 則，約 39.6%；中小學教科書名詞 8,212 則中有 2,199 則不同，約 26.8%（國教院計畫頁）。那個計畫的計算方式和我們不同，兩組數字不能直接相比。

「只差繁簡字」和「用詞不同」差在哪裡？

寫法相同：兩岸用同樣的字，例如加速器（accelerator）。
只差繁簡字：詞一樣，只是字體不同。台灣的「有效電阻」在大陸寫成「有效电阻」。簡轉繁工具處理這一類沒有問題。
用詞不同：兩岸選了不同的詞。台灣說「軟體」，大陸說「软件」。把「软件」逐字轉成繁體，得到的是「軟件」，還是大陸的說法。

麻煩的是第三類。字是繁體，看起來像台灣的中文，詞卻不是台灣課堂上用的那一個。

課堂上會遇到的 15 個例子

下表全部取自國教院清單。同一筆列了好幾個台灣譯法時，表格只放其中一個，其他的寫在備註。清單也不是完美的：計算機清單把 thread 譯成「線；穿線；引線」，但台灣的作業系統課通常寫「執行緒」。

計算機（資訊）

四科裡用詞差異最多：1,532 筆中有 66.1% 用字不同。

計算機（資訊）
台灣用法	中國大陸用法	英文（國教院清單）	備註
軟體	软件	software
程式	程序	program	台灣的「程序」多半指步驟、流程。
資訊	信息	information
陣列	数组	array

物理學

706 筆中有 32.3% 用字不同，人名譯音是常見來源。

物理學
台灣用法	中國大陸用法	英文（國教院清單）
奈米	纳米	nanometer
向量	矢量	vector
繞射光柵	衍射光栅	diffraction grating
都卜勒效應	多普勒效应	Doppler effect

機械

四份清單裡最大的一份，3,003 筆中有 56.7% 用字不同。

機械
台灣用法	中國大陸用法	英文（國教院清單）	備註
工具機	机床	machine tool	國教院這一筆也列了「機具」。
熱交換器	换热器	heat exchanger
堆高車	叉车	fork lift truck

醫學

四科裡用詞差異最少：885 筆中有 23.3% 用字不同。

醫學
台灣用法	中國大陸用法	英文（國教院清單）	備註
白血球	白细胞	leukocyte
心律不整	心律失常	arrhythmia
下視丘	下丘脑	hypothalamus
醣類	碳水化合物	carbohydrate	台灣也用「碳水化合物」，例如食品的營養標示。

下載完整詞表：CSV Anki (TSV)

用 AI 或翻譯工具時，為什麼要注意兩岸用詞？

替台灣訓練語言模型的研究者指出，現有模型大多以簡體中文或英文為主要訓練資料：Taiwan LLM 的論文形容既有模型「predominantly trained on Simplified Chinese or English」（Lin 與 Chen，2023）。2025 年一篇測試 11 個大型語言模型的研究發現，在「同一樣東西兩岸叫法不同」的選詞題裡，多數模型偏向選簡體中文的答案（Lyu 等人，FAccT 2025）。

對讀英文講義的台灣學生，影響通常出現在三個地方：

把英文講義翻成中文：譯文可能是繁體字寫的大陸用詞，例如「軟件」「信息」，而不是「軟體」「資訊」。字是對的，詞不是台灣的。
想用轉換工具修正：OpenCC 有一張會替換常用詞的轉換表（s2twp）。用詞不同的 3,150 筆裡，它只轉出 248 筆台灣用法（7.9%）。計算機好一些，1,013 筆中有 186 筆（18.4%）；機械只有 1,703 筆中的 27 筆（1.6%），醫學是 206 筆中的 3 筆（1.5%）。
讀簡中網站自學：寫程式查到的教學、看到的筆記常用大陸用詞。考卷與報告用的是台灣譯名，自己整理時要換回來。

可以這樣做：

名詞以老師講義上的寫法為準，照抄進自己的術語表。
不確定時查國教院的樂詞網，輸入英文就能看到台灣譯名。
一門課只用一份中英術語表，第 2 週和第 10 週遇到的同一個詞寫法一致。做法可以參考全英文授課聽不懂怎麼辦。
用工具翻英文 PDF 時，翻完對照原文檢查專有名詞。各種翻譯方式的比較在英文 PDF 翻譯成中文。醫學系的同學可以再看解剖學英文單字怎麼背，裡面的對照表也附了大陸譯名。

伴讀把你自己的講義整理成一門課一份的術語表，英文原文點一下就看得到，複習的就是考卷上會出現的那個詞。可以先拿一份講義試試。

我們怎麼算的？

2026-10-20 下載國教院的四份兩岸對照名詞：計算機、機械、物理學、醫學。
很多筆列了好幾個譯法，用分號或逗號隔開。我們先拆開，去掉詞性標記（例如【动】），括號裡的字當成可有可無，所以「非晶[態固]體」同時對得上「非晶態固體」和「非晶體」。
寫法相同：台灣任一個譯法和大陸任一個譯法一字不差。
只差繁簡字：不相同，但兩邊都用 OpenCC 的台灣繁體轉簡體表（opencc-js 1.4.2，tw 轉 cn）轉成簡體後對得上。這一步只換字，不換詞。
用詞不同：其餘全部。這一類另外用 OpenCC 的詞彙轉換表（cn 轉 twp）把大陸譯名轉成台灣用法，算出有幾筆剛好轉對。

使用這些數字時要記得：

這幾份是兩岸對照清單，可能偏向收錄有差異的詞。
自動轉字可能有少數字轉錯。
只要有一個譯法對得上就算相同，所以台灣列了多個譯法時，差異會被少算。

分析程式與逐筆分類結果還沒有公開。研究或教學需要分類後的 CSV，請寫信到 support@bandocstudy.com。

資料來源

國教院兩岸對照名詞 CSV：計算機、機械、物理學、醫學。
國教院研究計畫：兩岸學術名詞暨常用專業名詞翻譯之分析比較初探（2010 到 2012 年）。
國教院樂詞網：terms.naer.edu.tw。
Lyu、Luo、Kang、Koenecke，Characterizing Bias: Benchmarking Large Language Models in Simplified versus Traditional Chinese，FAccT 2025。
Lin、Chen，Taiwan LLM: Bridging the Linguistic Divide with a Culturally Aligned Language Model，2023。
繁簡轉換：OpenCC 的轉換表，透過 opencc-js 使用。

授權與顯名聲明

這四份資料依政府資料開放授權條款第 1 版釋出，每份資料的顯名聲明如下：

國家教育研究院 2026 國家教育研究院-兩岸對照名詞-計算機學術名詞。此開放資料依政府資料開放授權條款 (Open Government Data License) 進行公眾釋出，使用者於遵守本條款各項規定之前提下，得利用之。政府資料開放授權條款：https://data.gov.tw/license
國家教育研究院 2026 國家教育研究院-兩岸對照名詞-機械學術名詞。此開放資料依政府資料開放授權條款 (Open Government Data License) 進行公眾釋出，使用者於遵守本條款各項規定之前提下，得利用之。政府資料開放授權條款：https://data.gov.tw/license
國家教育研究院 2026 國家教育研究院-兩岸對照名詞-物理學學術名詞。此開放資料依政府資料開放授權條款 (Open Government Data License) 進行公眾釋出，使用者於遵守本條款各項規定之前提下，得利用之。政府資料開放授權條款：https://data.gov.tw/license
國家教育研究院 2026 國家教育研究院-兩岸對照名詞-醫學學術名詞。此開放資料依政府資料開放授權條款 (Open Government Data License) 進行公眾釋出，使用者於遵守本條款各項規定之前提下，得利用之。政府資料開放授權條款：https://data.gov.tw/license

本頁的筆數、比例與備註是我們自己的分析，不是國教院的官方數字。